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    宋丽群 主编  /  2008-09-01  /  中国经济出版社
    ¥10.2(3.2折)定价:¥32.0

    目前高职商科各专业开设的量化方法基础课程大都为“经济数学”与“应用统计”两门课,与普通高校相关专业同类课程的设置很相似。“经济数学”授课近l50学时,跨越两个学期,教学内容偏重理论,过于抽象,学生普遍缺乏学习兴趣。“应用统计”实际是普通高校“统计学原理”的压缩版,从统计的起源到发展,从统计任务到组织管理,面面俱到,对非统计专业的高职学生不适用。“经济数学”与“应用统计”还有几章节的内容重复交叉。基于上述等方面的原因,我们对高职商科各专

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